老师,请把“副课”还给学生! QmHwn)Ly
老师,请把体育课还给学生! d|3o/@k
现在的学生,户外活动已经很少 I<xy?{s
平时下课期间,又不允许到教室外面走廊上放风 qM*S*,s
天天坐在教室,一天要坐十几个小时 .d
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如果连难得的体育课都要给您占用了上课,您觉得合适吗? O8
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您是不是就只在乎您所教学科的那点成绩?
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学生的身体,在您看来是不是无所谓? NZ)b:~a
长时间久坐对颈椎、腰椎都不好您知道吗?
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老师,请把美术、音乐课还给学生! 3/l\
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现在讲究评价多元化,强调德智体美劳全面发展 u6p5:oJj,
19大、20大报告都提出要培养全面发展的学生 ,,}sK
所以把美术、音乐课抢去上你所谓的文化课 ~BtKd* ~*
您这是与国家大政方针对着干! 7y;u} 1
您是教学水平不行的表现! yIa[yJq
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老师,请把信息技术课还给学生! E\_W
如今是信息化社会,学生需要掌握必要的电脑操作知识和技能 S{ey@X(
所以,信息技术课不是可有可无的 :Dt\:`(r'
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如果将时间拉长到20年、30年 +/w(K,
您会发现:体育课让学生有健康的体魄
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音乐、美术课培养了学生的审美情趣 p6 <}3m$
信息技术课让学生在当今的信息化社会中跟上脚步,不至于被淘汰 M`bL
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而最无用的,恰恰就是您拼命抢课所上的那些内容 L=,Y1nO:p
我们生活中、工作中几乎用不到 Gj5>Y!9
所以,现在的“副课”其实都是有用的 >j)
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甚至比您所教的课更有用 ;{]8>`im&4
您没有权利随意剥夺
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也不应该随意剥夺 K Ka c6Zj
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当然,如果您是一个自私的老师 :;q>31:h
您只在意自己的成绩(千万别说为了学生好,我们不领情) KCl &H
我们只能默默承受你抢课带来的痛苦 hc6.#~i