老师,请把“副课”还给学生! C]/]ot0%t
老师,请把体育课还给学生! Q>OBK&
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现在的学生,户外活动已经很少 ]=Im0s
平时下课期间,又不允许到教室外面走廊上放风 qaE>])
天天坐在教室,一天要坐十几个小时 }XHB7,
如果连难得的体育课都要给您占用了上课,您觉得合适吗? W&MZ5t,k=
您是不是就只在乎您所教学科的那点成绩? .T;:6/??1
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学生的身体,在您看来是不是无所谓? UYOveQ;
长时间久坐对颈椎、腰椎都不好您知道吗? o_=t9\:
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老师,请把美术、音乐课还给学生! .
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现在讲究评价多元化,强调德智体美劳全面发展 -lICoRO#
19大、20大报告都提出要培养全面发展的学生 `p qj~s
所以把美术、音乐课抢去上你所谓的文化课 3(?V!y{@
您这是与国家大政方针对着干! Jkf%k3H3I*
您是教学水平不行的表现! ",&^ f
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老师,请把信息技术课还给学生! :@x_& b
如今是信息化社会,学生需要掌握必要的电脑操作知识和技能 bxU 2.YC
所以,信息技术课不是可有可无的
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如果将时间拉长到20年、30年 ">zK1t5=
您会发现:体育课让学生有健康的体魄 ?xkw~3Yfi
音乐、美术课培养了学生的审美情趣 (x)}k&B;
信息技术课让学生在当今的信息化社会中跟上脚步,不至于被淘汰 5pC+*n.
而最无用的,恰恰就是您拼命抢课所上的那些内容 ^LAP*R
我们生活中、工作中几乎用不到 @-B)a Z
所以,现在的“副课”其实都是有用的 w~+C.4=7
甚至比您所教的课更有用 ]{sx#|_S
您没有权利随意剥夺 b3j?@31AD
也不应该随意剥夺 OO$YwOKS
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当然,如果您是一个自私的老师 )I&,kH)+
您只在意自己的成绩(千万别说为了学生好,我们不领情) w8(8n&5
我们只能默默承受你抢课带来的痛苦 0Ncx':]5