老师,请把“副课”还给学生! |kqRhR(Ei
老师,请把体育课还给学生! eyG[1EEU
现在的学生,户外活动已经很少 &}VVr
平时下课期间,又不允许到教室外面走廊上放风 dSbz$Fc t
天天坐在教室,一天要坐十几个小时 {N@tJ,Fh{
如果连难得的体育课都要给您占用了上课,您觉得合适吗? D1cnf"y^
您是不是就只在乎您所教学科的那点成绩? Gvquv\
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学生的身体,在您看来是不是无所谓? K#]FUUnj=
长时间久坐对颈椎、腰椎都不好您知道吗? Wfh+D[^
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老师,请把美术、音乐课还给学生! >S:+&VN`M
现在讲究评价多元化,强调德智体美劳全面发展 TR!7@Mu3
19大、20大报告都提出要培养全面发展的学生 v8K4u)
所以把美术、音乐课抢去上你所谓的文化课 X9#i!_*
您这是与国家大政方针对着干! #6nuiSF
您是教学水平不行的表现! }Hb_8P
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老师,请把信息技术课还给学生! +xBM\Dz8
如今是信息化社会,学生需要掌握必要的电脑操作知识和技能 /^, /o
所以,信息技术课不是可有可无的 |/!RN[<
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如果将时间拉长到20年、30年 gHVD,Jr
您会发现:体育课让学生有健康的体魄 lF)k4
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音乐、美术课培养了学生的审美情趣 13/U4-%b2
信息技术课让学生在当今的信息化社会中跟上脚步,不至于被淘汰 FyRr/0
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而最无用的,恰恰就是您拼命抢课所上的那些内容 J%8hf%!ud
我们生活中、工作中几乎用不到 l
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所以,现在的“副课”其实都是有用的 c~ Q5A
甚至比您所教的课更有用 I 3dUI~}u
您没有权利随意剥夺 ='fN
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也不应该随意剥夺 1|5TuljTd
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当然,如果您是一个自私的老师 IUQYoKz4}A
您只在意自己的成绩(千万别说为了学生好,我们不领情) ~uEI}z
我们只能默默承受你抢课带来的痛苦
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