2017年，台湾学者余光中、王德威等发起联署，抗议蔡当局削减国文科中文言文的篇幅。借此机会，一起来学习余光中先生这篇关于中文的名篇。
qIZ+%ZOu #, #_" 先看两个例句：
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Q/Ftb B46:LQ9[ 1. 曾经在1896年营救过蒙难伦敦的孙中山先生的康德黎先生的儿子肯尼斯·康德黎就是其中的一位。
e` 4mrBtz| aH6j, R% 2. 作为公安部门，对于盗版行为，必须予以打击。
arm_SyL 0 kC.dJ2^j+ 这就是典型的欧化句式。
?_gvI %>*?uO`z[ QPf\lN/$4d 什么是欧化句式
_;PQt" ] !}*vM@)1 1- p#}V X 欧化，顾名思义，指的是汉语中吸收西方文法的现象。
SSF:PTeG> t08U9`w MM32\}Y6 :5~Dca_iU4 欧化中文、西化中文或英式中文，是指语法、文笔、风格或用词受欧洲语言表达影响的中文，一般带贬义。其中，英文所造成的影响最为深刻。欧化中文除了缺乏传统中文的特色，也可能因为用词繁琐生硬，导致阅读及理解上的障碍。
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F7=9> , vX }iA|`# 特点：句子结构繁复、修饰成分多、语句倒装、被动式、结构助词和各类从句的大量使用等。
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yhN @sn:%/x _ "Y+ VNS 欧化中文是怎么来的
i\IpS@/{-v yT/rH- j;5 7-B|B{] 简单来说，欧化中文源自新文化运动，尤其受一些著名人物推动的影响。
r B+ ( epnZ Gz,A mHMsK}=~ DIGw4g4Kt 首先，我们先来看白话文（现代汉语）的来源：
6Mc&=}bV k5\V:P=# 其一，脱胎于文言，还经历过清末和民国初年半文半白的过程；
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<K % 其二，来自口语的明清话本小说和民间说唱，即所谓的俗文学；
k$%{w\?Jf #eKKH]J/ 其三，则是“五四”时期以来受西方影响的文化人的创造，而现今使用的现代汉语可以说很大程度上就是归功于“五四”以来好几代作家的努力。
a^&"gGg e2=}qE7 jF;<9 -m& jj&G[-"bv 然后，我们就知道了欧化中文就是受白话文第三条来源的影响。
*I?-A(e -"xAeI1 + ^IiA(?8 %@:>hQ2 ; 以鲁迅为代表的一些中国文人希望以“直译欧文句法”的方式改造中文，进而改造“中文思考方式”。鲁迅说：“欧化文法的侵入中国白话的大原因，并非因为好奇，乃是为了必要。”
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gJV< `S((F|Ty=; l)$mpMgAD [Z/P[370 针对上述问题，余光中先生在《明报月刊》（1987年10月号）上发表《怎样改进英式中文？——论中文的常态和变态》一文。下面为文章节选，百度搜索题目可以查看全文。
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8Mt/P 《怎样改进英式中文？
b$H bo;_ ——论中文的常态和变态》
i}LQ}35@ qE2<vjRg &k) +]r 今日的中文虽因地区不同而互见差异，但共同的趋势都是繁琐与生硬。例如，中文本来是说“因此”，现在不少人却爱说“基于这个原因”；本来是说“问题很多”，现在不少人却爱说“有很多问题存在”。
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^q 对于这种化简为繁、以拙代巧的趋势，有心人如果不及时提出警告，我们的中文势必越变越差，而地道中文原有的那种美德，那种简洁而又灵活的语文生态，也必将面目全非。
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@KLN< ruagJS)+ kVtP~ &H # l* 英文没有学好，中文却学坏了，或者可说，带坏了。中文西化，不一定就是毛病。缓慢而适度的西化甚至是难以避免的趋势，高妙的西化更可以截长补短。但是太快太强的西化，破坏了中文的自然生态，就成了恶性西化。
~W>{Dd(J_ ~*EipxhstJ a)2l9 D 7pQWlN\ Y_*KAr'{P 欧化句式的几种表现
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]% fFcy 9*iVv)jd 1N _"Mm{ 一
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uqr Q']'KU. E7h@c>IK 当代的中文也已呈现这种病态，喜欢把简单明了的动词分解成“万能动词+抽象名词”的片词。目前最流行的万能动词，是“作出”和“进行”，恶势力之大，几乎要吃掉一半的正规动词。请看下面的例子：
7V=deYt_p tz65Tn_M 1. 本校的校友对社会作出了重大的贡献。
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(1S9+H>g 2. 昨晚的听众对访问教授作出了十分热烈的反应。
>; G_o="X L`M{bRl+1 3. 我们对国际贸易的问题已经进行了详细的研究。
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"I* 4. 心理学家在老鼠的身上进行试验。
; Uch C,;<SV2# 不管是直接或间接的影响，这样的语法都是日渐西化的现象，因为中文原有的动词都分解成上述的繁琐词组了。前面的四句话本来可以分别说成：
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ENKOg: fPN/Mxu 1. 本校的校友对社会贡献很大。
r|Uz? G{. =27 2. 昨晚的听众对访问教授反应十分热烈。
7oL l RU <2 j$P Y9 3. 我们对国际贸易的问题已经详加研究。
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u[.s`^ 4. 心理学家用老鼠来做试验。（或：心理学家用老鼠试验。）
b7xOm"X,N mn1!A`$ t`&mszd~T 二
s7E %Et si%V63 ^lN `&a8Wv 在英文里，词性相同的字眼常用and来连接：例如man and wife, you and I, back and forth。但在中文里，类似的场合往往不用连接词，所以只要说“夫妻”“你我”“前后”就够了。
aU +uPP m?Jnb\0 =WCE "X 同样地，一长串同类词在中文里，也任其并列，无须连接：例如“东南西北”“金木水火土”“礼乐射御书数”“柴米油盐酱醋茶”皆是。中国人绝不说“开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋以及茶”。谁要这么说，一定会惹笑。同理，中文只说“思前想后”“说古道今”。
z1RHdu0;z )e[q% %ks unYPvrd oVuIHb0w 可是近来and的意识已经潜入中文，到处作怪。例如：在政治民主化与经济自由化的发展道路，台北显然比北京起步更早及迈步更快，致在政经体制改革的观念、行动、范围及对象，更为深广更具实质……
5Mxl( {oI] cJT_Qfxx % \v k!q OE\%B “及”字破坏了中文生态，因为中文没有这种用法。此地一定要用连接词的话，也只能用“而”，不可用“及”。
5Q}HLjG8Z !b K;/) 4cm~oZ 三
:'t"kS \py&v5J)s! qYqd -R 介词在英文里的用途远比中文里重要，简直成了英文的润滑剂。英文的不及物动词加上介词，往往变成了及物动词，例如look after, take in皆是。
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, ] Fx kVW rZ>McK 介词词组(prepositional phrase) 又可当作形容词或助词使用，例如a friend in need, said it inearnest。所以英文简直离不了介词。
'#K~hep ZnbpIJ8cV JKYtB XOl 中文则不尽然。“扬州十日、嘉定三屠”两个词组不用一个介词，换了英文，非用不可。
M9Z9s1 1{H pOy(XUV9O S-6i5H"B& ?fU{?nI}>p “欢迎王教授今天来到我们的中间，在有关环境污染的各种问题上，为我们作一次学术性的演讲。”这样不中不西的开场白，到处可以听见。
bMqS:+ |Qpo[E }a 2Sy:wt D_f :D^ “有关”“关于”之类，大概是用得最滥的介词了。“有关文革的种种，令人不能置信”“今天我们讨论有关台湾交通的问题”“关于他的申请，你看过了没有？”在这些句子里，“有关”“关于”完全多余。
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s “关于”有几个表兄弟，最出风的是“由于”。这字眼在当代中文里，往往用得不妥：
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1. 由于秦末天下大乱，(所以) 群雄四起。
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cnz R8% u9 o 2. 由于好奇心的驱使，我向窗内看了一眼。
y(Pv1=e Sr6iQxE 3. 由于他的家境贫穷，使得他只好休学。
\>/AF<2" _}`y3"CD7 {yBd{x<>/ 英文在形式上重逻辑，喜欢交代事物的因果关系。中文则不尽然。“清风徐来，水波不兴”，其中当然有因果关系，但是中文只用上下文作不言之喻。
g[ { rX4~| usugjx^p CwEb ? 四
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/?rC 英文的副词形式对中文为害尚不显著，但也已经开始了。例如这样的句子：
^> d"D Zg])uM]\2i 1. 他苦心孤诣地想出一套好办法来。
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:g 2. 老师苦口婆心地劝了他半天。
G~lnX^46" a'G[ !" 3. 大家苦中作乐地竟然大唱其民歌。
[/cJc%{N ] %5gPfv[T K!88 Nox( “苦”字开头的三句成语，本来都是动词，套上副词语尾的“地”就降为副词了。这么一来，文章仍然清楚，文法上却主客分明，太讲从属的关系，有点呆板。若把“地”一律删去，代以逗点，不但可以摆脱这主客的关系，语气也会灵活一些。
WdrMp B8-Y)u1G j]9,yi 有时这样的西化副词词组太长，例如“他知其不可为而为之地还是去赴了约”，就更应把“地”删掉，代之以逗点，使句法松松筋骨。
Bm^8"SSN P_N},Xry . w~L0( 1 rmN) 目前最滥的副词是“成功地”。有一次我不该为入学试出了这么一个作文题目：《国父诞辰的感想》，结果十个考生里至少有六个都说：“国父孙中山先生成功地推翻了满清。”这副词“成功地”在此毫无意义，因为既然推而翻之，就是成功了，何待重复。同理，“成功地发明了相对论”“成功地泳渡了直布罗陀海峡”也都是饶舌之说。天下万事，凡做到的都要加上“成功地”，岂不累人？
sMw"C~XL p_sqw~)^% .O4=[wE!U 五
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uCF0 白话文一用到形容词，似乎就离不开“的”，简直无“的”不成句了。在白话文里，这“的”字成了形容词除不掉的尾巴，至少会出现在这些场合：
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K2D 1. 好的，好的，我就来。是的，没问题。
` \- m qe apm,$Vvjy 2. 快来看这壮丽的落日！
6;\Tps;A ) nn v{hN 3. 你的笔干了，先用我的笔吧。
}Tk*?tYt @v\jL+B+m 4. 也像西湖的有里外湖一样，丽芒分为大湖小湖两部分。
"8yD qm Ef6LBNWY. 5. 他当然是别有用心的。你不去是对的。
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Er #mv~1tL 目前的形容词又有了新的花样，那便是用学术面貌的抽象名词来打扮。再举数例为证：
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2Y9@[ 1. 这是难度很高的技巧。
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Ec%9Y h6gtO$A|p= 2. 他不愧为热情型的人。
}Mh`j $ *7/MeE6)i 3. 太专业性的字眼恐怕查不到吧。
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%7oq;^J 目前的白话文，不知何故，几乎一律前饰，似乎不懂后饰之道。例如，一般人会不假思索说成“我见到一个长得像你兄弟的男人。”却很少人会说“我见到一个男人，长得像你兄弟。”
) ]]PhGX~ cNRe > P?U}@U ~9 六
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u`7Xd. oO,"B8a jowR!rqf 中文的动词既然不便西化，一般人最多也只能写出“我们将要开始比赛了”之类的句子，问题并不严重。动词西化的危机另有两端：一是单纯动词分解为“弱动词+抽象名词”的复合动词，前文已经说过。不说“一架客机失事，死了九十八人”，却说“一架客机失事，造成九十八人死亡”，实在是迂回作态。
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Mf nH P0szY"} QcDtZg\ }2_ i<4,L 另一端是采用被动词语气。凡是及物动词，莫不发于施者而及于受者。所以用及物动词叙述一件事，不出下列三种方式：
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+c 3# ![@\p5-e 1. 哥伦布发现了新大陆。
FkIT/H N Y~y:*:Q 2. 新大陆被哥伦布发现了。
"/U~j4O ,`l8K Rd 3. 新大陆被发现了。
bMF`KRP2 9RN! <`H 目前西化的趋势，是在原来可以用主动语气的场合改用被动语气。请看下列例句：
qgLj^{ N u9+b"Wr 1. 我不会被你这句话吓倒。
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N]@e7P'9F 2. 他被怀疑偷东西。
'WQ<|(: { v/DWy(CC 3. 他这意见不被人们接受。
5-X(K 'Q #kDJ>r |&- 4. 他被升为营长。
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4 <)9 E .h 5. 他不被准许入学。
<q#/z&F! ?f[U8S} 这些话都失之生硬，违反了中文的生态。其实，我们尽可还原为主动语气如下：
O 0#9D'{ ~ f>km|Q{u 1. 你这句话吓不倒我。
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&Z`P 2. 他有偷东西的嫌疑。
-7l)mk Z vO,1B 3. 他这意见大家都不接受。
3sq(FsT J#& C&S 2 4. 他升为营长。
'@+a]kCMev d#G H4+C 5. 他未获准入学。
o8lwwM* 0 xg6 e!~x-P5M` 中文的西化有重有轻，有暗有明，但其范围愈益扩大，其现象愈益昭彰，颇有加速之势。以上仅就名词、连接词、介词、副词、形容词、动词等西化之病稍加分析，希望读者能举一反三，知所防范。
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