松鼠AI所有一切的努力,最后都是为了让孩子们能够学得开心、轻松还有效果。而效果的体现主要就在学习成绩的提升、名次的前进、学习热情的提高这三点上。
什么是打地基?
“打地基”到底是什么呢?打地基学习,顾名思义就是要把学习的基础打好。低年级的基础知识掌握不牢固,高年级的知识点就会出现听不懂,学不会,学起来很吃力还白白浪费时间。
比如孩子在初三成绩不理想,根据人工智能分析推送可能需要从初一甚至4年级开始学。打地基学习是一种追根溯源式的学习,就是定位薄弱知识点所在的知识链条,顺藤摸瓜找出源头的薄弱知识点,对其逐一攻破,从根本上补足这一系列内容,保证学习的完整性与连贯性,从根源上补足学习漏洞,更有效地提升学习成绩。
这是一种非常有效且真正能从根源上解决学习问题的方法。然而打地基学习在目前传统教学实施上存在很大的困难,主要体现在以下两点:
1
难以发现知识点前后关联性
现今市面上的很多辅导机构大多都是在教学上根据大纲和考点进行辅导,很难帮助到孩子学习知识点之间复杂的关联性。哪些知识点之间是有关联的;哪些知识点是前置和后续的关系,很多机构并不能很全面的帮助孩子学习和理解。老师在教学的过程中,更多是按照单元、章节或知识点给孩子进行教学,比较零散和笼统,很难做到因人而异,追根溯源式知识点学习。
2
难以对自身情况进行精准定位
当下的辅导机构大多通过试卷的形式检测学生的掌握情况,测出的知识点掌握情况较零散和笼统,且判断结果的精准性多数依赖老师的个人经验和水平,主观意识较强。事实上知识点之间具有复杂的关联性。
所以很多学习都是停留在表面上的,并未从根本上解决问题。打地基学习的前提必须是先定位清楚孩子的问题知识点在哪里,以及这个知识点所处的位置,才能知道这个知识点相关联知识点是什么,再进行打地基式学习。
知己知彼百战不殆,对自身情况的了解非常重要,但这一点却是传统教学中很难做到的。
为什么要进行“打地基”学习?
1
知识的连贯性
松鼠 AI 录制央视《机智过人》节目时,去了湖北省巴东县清太坪镇白沙坪小学。
六年 级的孩子们要学圆锥的体积,但是经过系统检测,有超过 80%的孩子,连圆柱的体积都不 会,甚至有 60%的孩子连圆的面积都不会。这样的情况下给孩子教圆锥的体积,他可能学 会吗?绝对不可能。这就像是在建空中楼阁,没有地基,都是空谈。
如果一个孩子七年级的知识点三角形的内角和定理不会,那么到了九年级学习一线三等 角,就不可能学会。这就是为什么有些家长会说,我孩子学的也很努力,但是就是学不会。同样的道理,如果孩子在七年级的时候,分式的通分他不会,那么到了八年级的解分式方程, 他就不可能掌握。
语文学习也是如此,修辞没学好,比喻、拟人、通感都没学好。那么各种类型的排比、 定语从句、复杂句等,都不会学好。这些东西没学好,写的文章就不可能出彩。
2
孩子成绩不稳定
在过去的几年时间里,我们在全国已经有了百万的学生数据,在这里有大量的学生通过我们松鼠AI 的系统学习去提分。
3
弥补公校教学无法分层的问题
由于公校的教育体制限制,老师受到教学进度、班级平均水平、班级学生人数等方面限制,是没有办法去照顾到每个孩子的实际情况的,也没有时间给孩子退1-4个年级去做“打地基”的学习。哪怕专门做1对1的教育机构也是一样,再有经验的老师也没有AI那么精准的判断,更没有那么多的精力去关注每一个孩子。
所以,对于各位家长来说,如果在其他任何一个辅导机构只学当前年级的学科,不愿意在“地基”上去付出,也不去帮孩子追根溯源,快速提高孩子的学习成绩将会是一件很难很难的事情。
“打地基”课程和普通课程有什么区别?
1、课程内容的不同:
“打地基”课程在于追根溯源,所以至少会倒推一学期的学习内容让孩子去查漏补缺。例如:现在为8年级下册,那么我们会按照8上-7下-7上-6下-6上这样的顺序倒推,直到真正追根溯源到孩子的问题所在。
2、课程上课模式的不同:
智适应的学习模式能让孩子更加自主地学习。因为倒推的知识点孩子之前已经学过,只是学得没那么好,所以并不需要老师的干预,孩子会越学越有劲。
“打地基”课程的优势?
No.1
培养孩子学习习惯
在松鼠 AI 里,只要我们发现孩子观看视频时间太短或回答问题随意等问题,我们就会提醒他。在这种发现提醒的过程中,孩子的专注力会一点一点得到监督,得到训练。孩子知道有人在监控,他就会更专注一点。家长可以换位思考一下,如果你的孩子平时周一到周五, 在白天他的课堂里边,一个课堂有三十个、五十个甚至六十个孩子。老师在上面讲,还不是 像我们的视频只有三分钟,一节课 40 分钟,那么你家孩子看上去也是在看着老师,但他真的有在听吗,百分之八十的可能性他根本就没有听,他是把时间给晃过去了。松鼠 AI 给他看三分钟的视频,如果他都没有看的话,那么他在课堂上一定是有专注力缺失的问题。当你孩子没有这种能力的时候,只能训练。
No.2
弯道超车
因为寒假和暑假是真正弯道超车最好的时候,建议家长给孩子在这个时候,补足前面的 几层漏洞,他才能跑得更快。
所以孩子以前并不是都不会,而是没有打地基,这就是智适应的价值。当我们在学习的过程中,只要孩子测试了某个知识点会了, 就不用学了,测试不会的知识点,我们才开始学。但是你到了其他的培训机构,所有的知识点全部都要撸一遍。所以只有在智适应的这个体系下,在AI 教育的模式下,孩子才能去打地基,其他的机构是没法打地基的。
No.3
提高学生学习热情
一定要让孩子学他能学得会的,孩子学不会的知识逼他学,就好像现在让每个家长学韩语、日语的阅读一样,根本学不下去。所以,给孩子学他学不会的东西是他最痛苦的时候。一 定要给他学他能学会的东西。
例如跑马拉松,能够跑八个小时的孩子,先让他跑六个小时,再逐步到七个小时,孩子会觉得很 轻松,马上就跨越了。
但我们一定是这样来设置目 标,逐级跨越,然后才能够真正地提高。只有在这个时候孩子是有自信的,当我们重新打两 层三层地基的时候,他学前测试的知识掌握率也会逐步提高,当正答率到了85%甚至90%的时候,再去解决现阶段剩下10%的知识点,孩子就变得非常轻松,不再是被学习折磨。
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