让每个孩子对学习充满自信，做有温度的教育，做良心的辅导！松鼠AI智适应简介
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学习流程演示期末考试马上来临，不少同学正紧张地进行复习。期末考是一个学期中最重要的考试，不仅是对这学期学习的一个重要检测，同时对于学生来说，春节将至，谁不想拿一张漂亮的成绩单回家过年呢。
不少同学开始慌张，前几次考试都没发挥好，期末还能不能实现逆袭呢？
所以，今天给大家分享初中各科学习方法，定个期末学习规划，就可以开始大干一场吧！
数 学
初中数学是一个整体：初一数学知识点虽然很多，但都比较简单；初二的难点最多；初三的考点最多。很多同学在平时学习中积累了很多小问题，凭着虱多不痒，债多不愁的想法，并没有在意。但是进入初二、初三，学科难度不断加深后，问题就凸显出来，成绩开始下滑，而且一发不可收拾。数学学不好最常见的原因是：对概念和公式一味死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。▼学习数学首先要学会总结。当你会总结题目，对所做的题目会分类，你才算真正掌握了这门学科的窍门，才能真正做到“任它千变万化，我自岿然不动。”一旦总结能力没有进步，在进入初二、初三以后就会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。▼我们最难面对的就是自己的错误，但这恰恰又是最需要解决的问题。很多孩子没有悟出这个道理，每天重复大量刷题，只追求做题的数量，草草应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。许多人喜欢狂做自己会做的题目，去体验一种居高临下，庖丁解牛的感觉，碰见自己不会的题目，立马就开始退缩。期末复习期间，一定要逼迫自己，对期末复习卷子集中改错，逐题攻破，不留一个知识点漏洞。▼发现不懂的问题，积极向他人请教。这是很浅显的道理，但这一点，却有很多同学做不到。胆小内向、不好意思的同学尤其如此，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。语 文
▼培养文言文阅读能力进入初中之后，语文出现的第一个变化就是，文言文的考查力度“陡然上升”。这里所说的文言文既包含“课内文言文”，也包括“课外文言文”。考试中不仅会考查课内学过的文言文，还会考察课外文言文（学校越好，要求越高）。这就要求学生们短期内尽快适应这样的变化，尽早掌握文言文的相关知识和能力。▼不仅多读书，更要会读书读书的重要性我们都已经知道，但如果孩子读书了，却没能给他正确的引导，没有让他思考，那他们读的书也只是“书”而已，并没有转化成“感知”，并没有转化成自己的“养分”。所以当孩子们读完书后，家长要多问些问题，比如：
这本书讲了怎样的一件事？
你感触最深的一点什么？
你喜欢那个人物，为什么？
你觉得哪一段写得比较好，为什么？
你觉得这个故事和学校、家里发生的事有没有什么相似的？
你认为那个妈妈和我有哪些相似之处……
此外，孩子的默写本、练习本、摘抄本、纠错本、习作本，都是检验孩子学习习惯的重要途径，家长需要予以关注。
▼字迹、卷面整洁、书写规范非常重要。考试因为字写得乱失分，作文因为字写得不好看得不到高分，吃这样的亏真的太可惜，考试前一定要跟孩子反复强调这个事情。
在中高考阅卷时，一份清晰有条理的试卷，一篇字迹整洁漂亮的作文，分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。
而这几分，有时决定了你能读什么样的学校。
英 语
▼英语学习的重要时间节点：初一学习的重点应该是如何从六年级顺利过渡到初一。初一上学期结束以后，一定要在寒假期间进入到下册的预习学习，这样会使孩子刚步入正轨的英语学习，有一个非常舒适而有秩序的结构环境。必须要提醒大家的是，在初二毕业的暑假，家长可以选择让孩子在预习初三知识的同时，进行语法的系统学习，以备在总复习的时候，可以游刃有余。初三寒假可以继续补充学习系统的语法知识点，以及完型填空、阅读理解和写作的技巧。▼英语阅读和单词要靠平时积累初一初二的孩子不妨多积累英文文章的阅读量，不必费劲去找一些资料，课文、新概念和学校订的英文报纸足矣。当然，如果你能将课文背得滚瓜烂熟，我会强烈建议你去找一些英语读物，或者各地历年的中考真题。初三党可以每天做一篇完型和两篇阅读来保持阅读感和做题的手感。对于英语基础不好的同学，建议集中两周或者一个月的时间重点突破英语单词。可以在清晨5:30-7:00进行听力和朗诵，晚上7:30-8:30进行单词学习。▼英语作文满分规划提高英文写作水平的第一步是：大量阅读。阅读是一个量变引发质变的过程。在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间，突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事……当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的词句。▼碎片时间英语查缺补漏。对于难记易错的语法题，把它们归类整理到一个不大的小本子里反复看。有些易疏忽的小语法点把它写在便利贴上，贴在课桌上、折起来塞进口袋里。在排队买饭或者等车的时候，你可以拿出便利贴扫两眼，平时有空的时候也可以从口袋里拿出来看看。长此以往，就能感受到了这种方法的好处：之前遇到过的细小知识点在试卷上再现，自己恰好还记得，这时候别提多开心啦。物 理
“初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。” 这话很大一部分原因就是物理这个学科。初一不分上下因为大家都不学物理，初二两极分化，因为有的同学物理起步时就崩盘了，初三天上地下，是因为有的同学对物理的理解断层了。任何物理现象的发生，都是有原因的，不是凭空而来的。探究其原因，是学习物理的重点，也是难点。通过实验来弄清物理现象发生的原因是很重要的。所以，要学好物理，就应该重视实验，积极参与，弄清实验的来龙去脉，不断提高自己的观察、判断、发散思维等能力，使自己对物理知识的理解更深刻。物理如果死记硬背，那即使很努力学习，效果也微乎其微。只有当兴趣成为指挥棒，学生的潜力才能更多被挖掘，而初二上正是激发兴趣的关键阶段。物理做题要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。物理要独立解题，这样做可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。到大学后物理系的数学课与物理课是并重的。必须要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。化 学
化学是初三才接触到的一门学科。初三奠定化学基础，比小学一年级奠定学习基础更加重要。如果初三学习化学收获甚少，高中化学学习都会步履维艰！化学是一门学科，同时它更是一门科学，学习时应当注重科学性、规范性、准确性。而这几点，最明显的就体现在，用化学用语去表达、表述事物以及事物的变化。例如在描述往澄清石灰水中吹气的实验现象时，“澄清石灰水变混浊，生成碳酸钙沉淀”这种表述是不规范的。我们能看到的现象是出现浑浊，或者说出现白色沉淀，但是我们不能通过肉眼的观察就说这是碳酸钙，这是不严谨的。有人说，“物理考深度，化学考广度”，知识面广对化学学习考试很有帮助。若是平时能多看一些课外书，拓宽一下知识面，考试碰到自己曾经在课外书看到过的情景，就比别的同学多了一份优势。“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。化学本身有着独特的“语言系统”——化学用语；一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。历史、地理、政治、生物
这些科目的初中学习内容，都有许多需要记忆的知识点。这四科不要急着复习，最好掌握最佳的记背时间。期末冲刺阶段，科目多，任务紧，合理安排复习时间，就显得尤为重要。什么才是最佳的记忆时间节点?建议历史、地理、政治和生物，提前15天启动复习。招考前两周的一个周末，每科过一遍需要记忆的资料。通常来说，考前15天前已经掌握的知识，说明上课时记得很好，知识已经深入脑海，成为长期记忆。这部分知识，无需再花时间背诵。考前8天，5天，2天，像过筛子一样，反复背诵记忆不牢的知识点。对于总是记不住的知识，可以尝试画图记忆，谐音辅助记忆，编故事辅助记忆，或者给父母复述等方法。考前1天，1小时，进行最后的巩固和突击记忆。采用科学的时间节点，利用奇妙的记忆曲线，你就可以收获不错的记忆效果。最后再强调几点：历史：要学会掌握教材的内在联系，做到竖通、横通，同类项的史实，竖看有一条线；同时代的面貌，横看有一个面。学会以重大线索整体把握历史知识，并能自行归纳总结历史事物的纵横联系。历史大题需要根据大题所给出的图片和材料来进行分析，再将里面的有效信息关键字筛选出来。地理：“地理图册抱着睡”，书上和地图册上的所有图都要看，包括图片旁边的文字也要认真通读，比如一些现象、产生的原因、治理措施等都要看，这些将来都是你答题时的要点。政治：除了老师发的突击资料，如果想拿高分，教科书看五遍，这个是必须的。因为，政治书的答案，其实都藏在课本里。背政治切忌死记硬背，可以先记重点词汇，再逐渐记忆整段文字。生物：生物唯一的复习方法就是背书，把生物书读到滚瓜烂熟，直到书上的小字部分、甚至配图都清清楚楚了，生物成绩基本上就离拿满分不远了。▍ 声明：本文整理自网络，如有侵权，请联系删除。松鼠AI的学科检测系统
只需要10-20分钟
就可以找出孩子的学习盲区最高效复习
你的孩子也可以拥有一份这样的学科测评报告和错题解析
期末考之前记得来测评噢
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