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我是陈悠悠，在不断为提升教育理念而不懈奋斗。见过无数家长和不同年龄阶段的孩子，其实孩子聪不聪明或者说学习好不好主要看两方面： JLJ;TM'4= [size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]
一是遗传，遗传对智力的影响是巨大的，一般爹妈聪明孩子也不会差，偶尔会有反例，但概率低。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]
[size=; font-size: 10.5pt,10.5pt]二是孩子的精力分配。这点非常重要，后期我让[size=; font-size: 10.5pt,10.5pt]iEnglish给孩子进行教育便是让她拥有最佳的精力分配。[size=; font-size: 10.5pt,10.5pt]人的精力脑力都是有限的，如果一个孩温馨[size=; font-size: 10.5pt,10.5pt]幸福，人际关系也很好，那她自然会显得更聪明，因为她能够把大量的精力都投入到学习和探索上。
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也有的孩子家庭不和睦但也学习很好，那多半是这孩子直接关闭了自己的部分感官，壮士断腕一样的用这种方式保留学习的能力。代价就是会因此产生一些心理问题，尤其是自我价值和人际交往方面。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]
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如果孩子家庭不和睦，或者精神压力太大，同时又还没有彻底断掉自己感受痛苦的这部分神经，那他必然会需要花大量的心理能量和精力去消化这些负面情绪。[size=;font-size:10.5000pt,10.5000pt]
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