第一,素质教育在当下三四线小城市,尤其是集镇上,都是不切实际的,首先素质教育要求学生全面发展,个性化发展,鼓励孩子培养自己的兴趣爱好,然而学校能做的远远满足不了需要,有条件的家长可以报各种兴趣爱好班,面对一笔不菲的培训费,不少家长只能望而却步。 `%I{l
同时素质教育给学生减负,学生有了更多的课余时间,报不起校外培训班的孩子怎么去支配课余时间呢?特别是农村的孩子,很多人选择了手机游戏,这也是为什么孩子近视的越来越多了的原因之一。 *K)53QKlE
素质教育的口号与政策执行了也有好几年了,试问较以前的学生,现在的学生他们的文化课成绩有提高吗?现在的学生兴趣爱好方面有发展的怎么样?现在的学生心理素质如何?高中生源质量是否更好了?高考一本录取率是否提高? )@|Fh@|
以前学生有大把时间在校学习,完成不了会被关哟万,那时候城乡分数差距没有现在这么大,就算中考有照顾政策,差距却不会因此而缩小啊,以后一样要高考啊! =C2C~Xd
毛主席说过实践是检验真理的唯一标准,咱老百姓的孩子也只能通过读书来改变命运了。 PBnn,#
第二、学校的教育管理,不少帖子说老师更换频繁,这在以前的学校是很少出现的,更换原因不得而知,但学校这么频繁的换老师校方管理层多少要负点责任吧,比如这学期某个初中临近开学了才招一个老师,统筹安排工作准备工作就是这么做的? T>o# *{qn
面对低年级学生数量一年一年的增加,学校与教育是否有计划配备足够的教师与教室?再有大学扩招已经很多年了,市场上有足够多的教师队伍供学校和教育局招聘,学校依然在招代课老师,代课老师和赤脚医生一样是时代的产物,现在还是过去的时代吗? W/X;|m`
第三,现在的家庭教育的缺失,长辈的悉心呵护让孩子失去了建立良好习惯的机会,很少有机会独立自主的去完成一件事情,再有一个过多的参与孩子的学习,让孩子产生了较强的依赖性,当然这方面问题还有,比如丧偶式婚姻啊,离婚啊……等等 U>jk`?zW
总之一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,在高考指挥棒的指引下,咱老百姓读书是唯一也是容易成功的一条路。