家庭教养差（如缺乏关爱、教育方式不当、过度控制或忽视等）可能对个人成长和社会发展产生多方面的负面影响，具体表现包括但不限于以下方面： <HC5YA)4
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1. 心理与情绪问题 AsOkOS 3
低自尊与自我否定：长期被贬低、忽视或过度批评的孩子，容易形成“我不够好”的自我认知，缺乏自信。 C=&rPUX{
焦虑与抑郁倾向：高压控制、情感勒索或家庭暴力可能导致孩子长期处于紧张状态，成年后易患情绪障碍。 UHh7x%$n
情感隔离：缺乏情感回应（如父母冷漠）的孩子可能关闭情感通道，难以与他人建立深层联结。 ipThw p9
情绪调节能力差：未被教会如何正确处理情绪的孩子，可能通过极端方式（如自伤、攻击他人）宣泄情绪。 ,sqx xq
2. 社交与人际关系困难 | pA
信任危机：在反复背叛、欺骗或情感忽视中成长的人，可能对他人缺乏信任，导致亲密关系疏离。 ]?#E5(V@x
社交回避或过度依赖：要么因害怕冲突而回避社交，要么因情感缺失而过度讨好他人。 [10y 13
缺乏同理心：若父母未示范共情行为，孩子可能难以理解他人感受，表现出冷漠或自私。 6|Qg=4_FHt
3. 行为问题与适应障碍 s G6ts,={
攻击性或反社会行为：通过暴力或破坏行为宣泄情绪（常见于被体罚或目睹暴力的孩子）。 t(R Jc
成瘾倾向：通过游戏、药物或酒精逃避家庭压力，形成依赖。 Mt93YD-2+
学业或职业表现差：缺乏学习动力、专注力不足，或对权威（如老师、上司）产生抵触心理。 :~ Z -K\
4. 认知与价值观扭曲 yDi l
错误归因模式：习惯将问题归咎于自身（“都是我的错”）或他人（“全世界都针对我”），形成偏执思维。 d}Y\; '2,
道德感薄弱：若父母未树立规则或自身行为不端（如撒谎、偷窃），孩子可能缺乏是非观念。 aGR!T{`
极端应对方式：遇事容易走极端，如遇挫折时选择自暴自弃或报复社会。 k)t_U3i
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