在双减政策下课外辅导班艰难度日,一般都是挂羊头卖狗肉,暗渡陈仓,花样百出,教数学的玩起了魔方,如果不能转型成功就会导致一批从事课外辅导的人员失业。而同时学校里的老师也因为延时服务怨声载道(应该是吧),那为什么一边剥夺校外人员的就业渠道,一边加载校内人员的工作负荷呢?是不是可以考虑,正常上课时间老师尽心尽力,延时服务引入课外检验合格的辅导机构进校开展呢?这样不是既能减轻在校老师的工作压力,又能积极引导校外辅导机构正面发展么? 与优质校外辅导机构合作,延时服务采用校外优质辅导机构教师人员进校开展,可取的吧。 HQ]g{JVld\