[百姓生活]三问雅琦将线下教学改为线上是否合理[复制链接]

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引用楼主hao_jhon于2021-08-04 15:42发表的  :我儿子也在书人的，昨天下午也是去授课老师家里上的，我觉得疯了 (2021-08-04 15:42)  }uc IH@U{  

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这个机构厉害 I+ l%Sn#\  

看那个回复么就晓得了哇，机构不想退钱 4DWwbO  

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引用第13楼最爱铁观音于2021-08-03 22:51发表的  : vH%gdpxX  
你不上，退款好了，也没人逼你，上纲上线，一套一套的，什么目的也只有你自己清楚了 Rhzn/\
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您如果有一个学龄又视力飞速下降的孩子，自己分身乏术无法监管，又心生焦虑想孩子学点东西，于是送去雅琦教育，指望孩子能安稳在线下好好学习。结果兜兜转转又回到了线上授课，那您的感受是？ .y5,x\Pq(  
能正确阅读理解我的文字的人，能感同身受的家长都知道我的目的，希望雅琦能拿出行之有效的措施和善后方案。 ~:Uwg+]j  
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培训机构作为教育不公平，内卷化最大的推手之一，也是国家政策下一阶段重点限制的目标。您如果是机构的从业人员，那可能需要好好考虑一下未来您孩子的教育，以及自身何去何从了。 ,SlN zR  

我们也说转线上的，我拒绝了。 ;(6g\'m  
如果是网课我大可以选择网培体系更成熟的，何必线下... Rs& @4_D  

防疫关键时刻，溧阳所有培训机构都停课了，但多位家长反映，书人教育培训机构却让学生到培训老师家里上课，教育局怎么一点反应都没有？ $WQq?
1.9  
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引用楼主天黑王子于2021-08-04 15:30发表的  :可能就是扣课时吧 双减压力下居然还改线上，想钱有点过分了  (2021-08-04 15:30)  DmqX"x%P  

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线上可肯定扣课时 &(rWwOo6  

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引用楼主江海凝光于2021-08-04 17:15发表的  :您如果有一个学龄又视力飞速下降的孩子，自己分身乏术无法监管，又心生焦虑想孩子学点东西，于是送去雅琦教育，指望孩子能安稳在线下好好学习。结果兜兜转转又回到了线上授课，那您的感受是？ >PKBo  
能正确阅读理解我的文字的人，能感同身受的家长都知道我的目的，希望雅琦能拿出行之 .. (2021-08-04 17:15)  K5Wg"^AHY/  

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支持楼主 ?gGt2O1J  

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引用楼主浪漫刺客于2021-08-04 15:59发表的  :退钱是不可能的 (2021-08-04 15:59)  =%)+%[wv  

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怎么不可能，退了已经 ;Z[]{SQ  

一边骂培训班骂补习班，一边拼命往那送，拼命打听去老师家，呼吁教育局不用再理会，这堆4，愿意吃的吃，不勉强就行了。 fpyz'   

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为什么中国学生负担这么重，校长老师负担也这么重？很简单，这不是教育问题。 nq}Q  
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中国这么多人口，就业压力肯定大，同时现代化意味着产业对劳动力要求的数量越来越少，但是对教育水平的要求越来越高。另外，社会保障机制没建立起来，找不到工作往往意味着你的基本生活会出问题。这就决定了老百姓必须通过教育来竞争饭碗。 C9n}6Er=,  
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强迫学校不补课不可能真的达到减负的目的，因为你禁止不了社会上的各种补习班，即便你强行取消所有补习班，也无法禁止家长在家里给孩子加压。高考不分科、减少考试科目也还是解决不了问题，因为学业负担的根本原因是前面所说的两方面社会原因，而不是教育本身的原因，不解除这个问题的根源，就是剩下一门还是要累死学生。通过问题辨析，弄清楚学生负担不是一个教育问题，而是一个社会问题，这是我们真正解决问题的前提。 5pNY)>]t=  

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以职业教育为例。职业教育发展的症结不是投入、管理等问题，最根本的是社会分层。 S,fCV~Cio?  
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大量调查表明，凡是进入了职业教育轨道的学生，最后就进入了社会底层。不管你说职业教育有多光荣，人们都不愿意让孩子送去接受职业教育，道理就在这里。这种状况完全不是靠教育改革能改变的，而是要依靠社会阶层利益的调整。例如，通过立法建立国家资格证书制度，凡是国家级高级技工，工资标准不得低于大学教授，那时候公众对于职业教育的态度自然就会发生变化。 3T\l]? z