资本泛滥,内卷到死!校外培训机构,真到了罪不可赦的地步?
o8B_;4uB 石榴询财
1&N|k;#QS 前天 22:55 · 优质财经领域创作者
H^_]' ~. ]+A>*0#" 资本泛滥,内卷到死。
%. ^8&4$+ 什么是内卷?
Xb +)@Y4h 举个最简单的例子,去电影院看电影。
b[p<kMTir 原本大家对号入座,整整齐齐。
;ELQIHnD" 突然有人站起来了,旁边人见状,也跟着站起来看。
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/m 后排这下看不见了,怎么办?也站起来。
(}E-+:vFU 于是,整个电影院,大部分人都站着看电影。
uX_A4ht* 这就算完?有人悄悄的站在板凳上,还有更过分的,直接把梯子带进来。
vQf'lEFk 当然,有钱的,直接把座位换到第一排。
FD>j\ 这就是当下教育的现状——军备竞赛。
Zkl:^!* 这几天,满世界都在传,国内将试行禁止寒暑假校外培训。
rK&ofc]f$ 又有消息说:在线课程都会被禁止。
$jMU|{ 甚至中小学生网课已经列入国家网络犯罪违法举报内容。
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P\ 校外培训机构,真到了罪不可赦的地步?
s!S,;H 先说几件事儿。
$T* ##kyE9 一年前,我带孩子去参加剑桥KET考试(剑桥英语等级证书考试是英语非母语国家较为认可的英语等级考试,从低到高分别为五级),我家孩子当时读五年级。
0=Jf93D5 一般来说,KET考试的词汇量在1500-1800个左右,对应新课标的初中水平。结果在考场,看到大批幼儿园大班的孩子。
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4 按照很多校外英语培训机构的建议,最好在三年级通过PET,这个考试词汇量在3500左右(四级词汇量在4500个左右),对应了新课标高中水平。
^ei[#I 而按照北京市教委规定,小学毕业只需要达到750个词汇量。
nTrfbK@ 家长怎么就入了魔?
<qZ"W6&& 培训机构工作人员经常传授“升学经”,暗示这类英语证书,在幼升小或者小升初的优录中,是被承认的。
Q|eRek 在上海,为争抢一个KET/PET考位,考试报名费在黑市从500元炒到4000元。
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\7 而在南京,不少家长为了让孩子能参加考试,不得已去报名安徽的考点。
Y#'mALC2 第二个案例来说学而思,“性价比很高”的校外培训机构,就和连锁快餐店一样,流水线,标准化,能很好的控制品控。
+<&\*VR 说实话,以数学为例,这几年课程难度已经一降再降了,一些牛娃都有点看不上学而思的高端班。
N_S>%Z+ 但即便如此,超纲有多严重?
LL3RC6;e 这是学而思数学六年级下第一讲的内容——平方差。
8\c=Un 这个知识点,本该出现在,初一下学期第一单元的课本上。
{MX_t/o=f 有些个人课外辅导机构,在五年级的时候已经教初二的内容。
86d* 朋友家的孩子,今年也是六年级毕业班,他们班很多小孩都在外面开始上初二物理课。
|rJ_ 培训机构给出的销售话术是,孩子年龄越小,接受新学科的能力越强,越容易培养学习兴趣!小孩能读进去,就让他读,不仅是对他的肯定,也是对家长育人有方的肯定!
%4QCUc*lr 资本的驱动下,教育的初心还在吗?早就被狗吃了,毫无底线可言。
ONQp-$ 据统计,2020年,K12课后辅导行业市场规模预计达到5300亿元 。相比2019年的4830亿元,同比增长8.8%。相比2017年的3950亿元,同比增长8.8%。相比2016年的3610亿元,同比增长31.8%。
N{Og; roGD 涌入校外培训的巨额资金去向何处?一个方面是广告投放。从综艺到公交车站,从楼宇电梯到短视频平台,校外培训广告可谓铺天盖地。另一方面是大量低价课程,“20元26课时,再送教辅材料”。
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过度追求规模化效应,以上市为最终目的。
Y ON@G5^ 然而资本更大的恶,在于是挑拨阶层关系。
N!6{c~^ 有人应该看过《寒门真的应该绝育》这篇网文,某培训机构炮制的。“要么绝育,要么一条军备竞赛的道路走到黑”,就是它给出的结论。
+js3o@Ku{\ 一口一个阶层,既有夸大的家庭差距、学校差距,也有未来的发展差距:“上层阶级被土豪们垄断,底层阶级被AI、机器人霸占,只剩中间阶级做存量博弈,去争那些教育资源。”
bh=d'9B@&J 问题是,校外培训机构,就能让阶级平等?一个教育手段调整就想解决诸多庞杂的社会问题?
.UNh\R?r 铺天盖地的广告之下,就会给人一种错觉,不上校外培训班的孩子,已经输了。有资格竞争的,都是外面上课的。
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:;0[j 一位校外培训机构上市公司的副总曾经说过这么一段话:“感谢神助攻!一是早放学,孩子没地方去,去辅导班总比网吧强;第二,就是学校一味做减法,这种想多学的需求就被转移挤压到课外辅导班里了。”
{m5tgVi& 这句话,说得没错。
wqDRFZ1*P 校外培训机构的存在,是有必要性的,但现状是,校外机构是真正的学校,而公立学校反而成了摆设。
g*8LdH6mq 个别教育机构已经成为民间教育局。有些民间的考试、认证成为名校的敲门砖。自立衙门放在哪个年代都不能容忍,何况是在教育这件大事上。
b:fy 问题出在哪里?是教育减负吗?是学校吗?
!NuYx9L?L 是整个教育陷入了一个恶性循环。
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)(2| 是时候,把教育还给学校了。
!fdni}f) 其实很多家长的顾虑不是没有道理。孩子成绩差,怎么搞?下午三点半就放学了,去哪里?暑假两个月,老人管不住,干着急。
{#M=gDhbX 且不说,很多学校现在入学还在拼证书。中考怎么办?高考怎么办?
qmUq9bV 容子弹飞一会吧,任何改革都不是一蹴而就的,明治维新也不例外。
9_IR%bm 这段时间,网上大量文章点燃情绪,就怕事情搞不大,就怕你不点进去,不骂几句。我还发现了评控。
}D.?O,ue 对于校外辅导,国家真是一刀切,全部关停?
I0ycLx 这个说法站不住脚。
:@g@jcbYq` 我目前看到的是仅仅是压缩时间和限制下课时间,控制作业量,对于培训机构的营销行为约束更严格。
#$V`%2> 大裁员?不给铺天盖地营销了,不暴利了,还要那么多销售人员干嘛。
AfvTStwr “刚开始以为是做老师,给学生讲题答疑,但后来发现,自己的工作85%是联络家长推销课程,15%才是教学。”
i gzISYC_ 很多资本还在利用媒体制造情绪,给政府施加压力。
M52kau 整顿市场,恢复教学秩序,且常态化,这也是成立校外教育培训监管司的目的。
20 gPx; 然而校外培训的问题,还需到校内教学寻找根源。
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>d 5月22日召开的中央全面深化改革委员会第十九次会议指出,减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,强化学校教育的主阵地作用。
01I5,Dm 之前,减负,减到最后,减得是老师的负,减得是学校的负。也许是学校理解的问题,这种减负,最后加大了教育差距,影响了教育公平的实现。
N3^pFy` 陪伴孩子固然重要,可家长总不能三点半就下班,辅导学习吧!老师只教课本的内容没错,校内期末考试为了分数好看,难度压得很低,但每逢大型考试,孩子们就现原形了,难度一下上去。
<x@\3{{U 增加学生在校时间,让你根本没空去机构补习?只要升学选拔机制不打破,家长还是焦虑。
}8WpX2U 我家孩子学校之前采取的方法就特别好,学校出钱,课后,请校外的老师给一部分孩子提优和补差。这种学校集体采购,也许未来会成为一种被认可的模式。
ixN>KwH 长期看,还要提高教师队伍的素质和能力,真正落实公平教育,别偷偷摸摸在幼升小、小升初阶段搞人才选拔。将那些不想多学,却被裹挟的家长和学生的负担减下来,精准减负。允许那些想学的,出去“加餐”。
aq3evm 现在很多课外辅导班,并没有提升孩子的学习技能,仅仅通过砸时间让客户取得相对竞争优势,实际上是挪用了长期竞争优势。所以有些家长累,孩子累,但不敢停。
:6LOb f\01 内卷的本质,就是虚假的价值创造。
Z4'"* 我理解很多家长,听到减负,就眉头一皱。听到辅导班被叫停,就感觉干预了基本的权利。
uE:#m.Q 家长为什么掏钱给自己孩子加负担?
R= HN>(U 越是这样,教育越是到了不改革不行的地步了。
M%4o0k]E,s 下一步就该是高等教育的改革,赶走混日子混文凭的。
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