过年归来，看见村上的幼儿园原址上已开始推土重造新的幼儿园。价格也不菲呀。现在不管是政府部门，还是社会老百姓都意识到儿童教育、健康成长的重要性，在这里我也想提几点自己的建议吧。 Z/_RQ q
想问：幼儿园是不是独立的建筑物存在呢？在美国西雅图的普罗维登斯圣文森特 （Providence Mount St. Vincent）有一家高档养老院，同时它也是一座幼儿园。刚开始的时候可不是这样的，居住在这里的老人彼此间很冷漠，大部分时间把自己关在屋里。 -2Ub'*qK
直到有一天养老院的院长邀请隔壁幼儿园的小朋友来玩：“能不能带小朋友来养老院上几集课呢？”，养老院院长向园长邀请道。园长竟然答应了，就这样一天一天地，老人跟孩子们熟络了起来，他们给孩子讲故事、跟他们一起画画、做面包、做公益......小朋友在老师和老人的陪伴下自由的玩耍，养老院里开始温暖起来。 hwC3['
在这部《Present Perfect》（“现在完成时”）的纪录片里，老人们不只会讲绘本里的故事，还讲自己的故事。那些他们的孩子早已听腻了听烦了的故事，孩子们反而爱听。同一空间里生命的启航和落寞在此碰撞。 kB :")$
一位年迈的老人对着镜头说出自己的感受：‘‘你知道关爱和得到关爱的感受吗......你知道那有多让人感动吗......瞧我的眼泪，大滴大滴的，落在脸上。’’ e@I?ESZ5
影片结尾处，孩子们顺利地毕业了，在这里举办了“隆重”的毕业典礼。后来惊人的发现，这个幼儿园里的小朋友的语文能力超过外面10岁的孩童；他们也更懂得生老病死。 Y$,]~Qzq
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据统计，美国43%的老年人处于社会隔离，这与孤独和抑郁密切相关。65岁以上的老人数量统计在未来25年内将会增加一倍。 <X;y
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2018年中国国家统计局网站数据显示：中国约有38.3%的城市迁移老年人处于社会隔离之中，而处于家庭隔离和朋友隔离的老年人的比例分别约为16.0%，49.9%；非迁移老年人里也约有32.2%处于社会隔离之中。中国的老龄人口在逐年增加。 !hJKI.XH
Nicholson把社会隔离定义为：个体处于一种缺乏社会归属感、缺乏和他人接触和社会交往、缺乏满足的和高质量的社会关系的状态。 b,{?+8
社会隔离对老年人的身心健康有消极的影响，处于社会隔离状态的老年人死亡风险显著增加。而有意义的社交活动、积极参加公益事业、无障碍的社区设施和环境......能大大缓解他们因社会隔离带来的焦虑、孤独。——（来源：中国城市老年人的社会隔离现状及影响因素分析（张文娟等—2018.06） -M/ny-; `}
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回到上文，幼儿园是不是只是一栋单独建筑呢？显然不是，它可以参与到社区活动中来，也会给社区带来改变和影响。貌似目前的农村幼儿园不是这样的，它们更像是一座座孤岛。 v,2{Vr
从上述事件中我至少总结出这么几条：一、言传身教；二、文化传承；三、儿童教育不孤立；四、社区给老年人创造了一个良好的环境。 NB, iC
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我在这里不是说非在幼儿园边上建造一栋养老院，只是举一反三抛砖引玉，让更多人思考儿童教育的真正内涵。花巨资建造起来的幼儿园除了给孩子提供必要的安全保障、更优美的学习环境外，是否有承担改造社会的责任呢。它是不是只能是一座孤零零的存在呢。 !5{t1 oJ
老年画报室、社区图书馆、老年人之家、活动休息室等......这些可不可以是儿童游戏、玩耍、学习的翅膀和腹地。而老人也可以在这里积极参与社区活动，让他们觉得自己还有些价值，能老有所依、老有所乐。而儿童的笑声和歌声能否净化小区风气，让书本和沟通交流开阔彼此的视野，让居民乐在其中、自得其乐，更愿意扎根于此。
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以上文为抛砖引玉，只为引发更多人的思考，能让儿童教育和社区生活结合起来，为彼此营造更安全、更温暖的生活环境。 pX2 Ki^)]
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