如果事事依赖家长,那老师发挥什么价值。教书育人,责任归属,难道不是也是教学的一部分。过多的教学成果让家长参与,家长批改作业,家长负责教学,那学生真实的水平,老师怎么了解。因材施教,难道不是老师该做的吗?标准化、统一化只是表面文章,了解实际情况,了解孩子真实的水平,才是一个老师该做的。作为孩子的家长督促,引导孩子固然算一种为人父母的责任。但是从小让孩子养成独立学习思考,才是老师与家长共同努力的目标。现实也不是每个父母都是满腹经纶,甚至有些父母为了孩子在外打工,家里只有年迈的老人照顾孩子,试问这些孩子怎么办。家长和老师共同努力固然重要,当家长配合变成一种强制性,大家应该都不会高兴。 >(a/K2$*1