[教育交流]孩子什么时候学习英语音标最合适？[复制链接]

就个人观点，其实孩子学习英语从学习音标开始是合适的。但是，根据现行的教材与教育安排，可能还不是很现实。 c'nEbelE  
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因此，可以让孩子在五年级左右开始认真系统接触音标。 .&dW?HS  
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但是，在孩子上初中之前，孩子必须系统掌握音标，否则孩子在初一会比较吃力。 {]1o($.u  
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没有学过音标的孩子，在发音准确度、单词背记上会有很大困难。直接影响孩子英语成绩。 /.r|ron:e  
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我曾经带过一个初一孩子的音标（当然是免费的），从英语成绩七十多分到我手上，我什么都没教，就上了几节音标课程，孩子英语成绩直接从70多分提升到90分以上。 7l}P!xa&  
孩子非常高兴地告诉我，他开始觉得英语很有趣了，从讨厌英语的情绪中解脱出来，只是一个音标的差距。 umZy=KH j  
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综上，请家长朋友记住，在孩子上初一之前，一定把孩子的音标巩固好，初一学习任务重，学校里的音标进度，对于音标基本空白的孩子来说，还是挺吃力的。

哈哈哈 #MkXio; h  

语言学习中有几个原则：音义结合，新旧结合，运用体验。 D5lzrpg_e  
    确实，学好外语首先要培育重视读音的好习惯，这对于学习属于表音文字语言系统的英语尤为重要。 mQEE?/xX;  
    语音能力的培养，需要通过进行有系统而针对关键节点的语音知识学习，配合相对应的分阶段的语音实践训练活动得以习得。 q?} /q  
    英语语音知识包括：音素、音标、音节；连读、音节重组、轻辅音浊化(送气与不送气)；句式、语调、词段与轻读重读；语景、语意与语气强弱分配；韵律、节奏感与语感；...... ;e,_F/@`  
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    以上个人认知，与同行互通有无。 tt5t(+5j  

四年级可以了 g7\MFertR^  

从辅音慢慢过渡到元音，学生容易接受。我原小学英语老师。 >
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三年级 i vTx6-]