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“天才儿童”始于阅读 'Sjcm@ILm “有44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁以前开始阅读的” b]U%|bp ——美国著名心理学家 刘易斯·推猛Lewis M.Terman :Keek-E`e= ~nG?>
h"G#} C] 合理的阅读计划,需要抓住孩子的敏感期 W.u}Q@ ·6岁前的孩子对于语言表达有着很大的好奇和乐趣 QR($KW( ·2-4岁的孩子处于秩序敏感期,是孩子较容易养成习惯的阶段 E7qk>~Dg ·2.5岁-6岁是孩子阅读习惯养成的黄金时期,甚至影响终生,错过将很难激发阅读书写的兴趣 [SJ*ks,] L?e
N(L k:0HsN!F9 你的孩子是否遇到这样的阅读难题
( XoL,lJ ○孩子对阅读没兴趣 n089tt=TE ○孩子缺乏专注力 ^SKuX?f\ ○过分热衷电子游戏 LCRZ<?O[| ○表达能力相对落后 {1V~`1(w ○普通故事书、绘本对于孩子缺乏吸引力 _"B5S?
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4b B)t# 家长面临的幼儿阅读问题 C&m[/PJ~l ·让孩子这么小就看书也没什么作用,就存粹看着玩? 257p
O9] ·故事书里没有运算,没有英语,读了是不是也没什么用?
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·孩子看到书就想撕、咬,对阅读没兴趣吧? ;|f|d?Q\ ·孩子不会看字,读图也很吃力,会很难理解图书的内容吗? 7 Ld5 ·我们家长不会引导孩子阅读,怎么办? hX~d1.]Y 6WQT,@?
Vs)Pg\B? 爱阅家来解决 0[
JJ 爱阅家,以主力发展儿童自主学习力为导向,通过设计巧妙、充满创意、手脑并用的交互式创意阅读产品,打破幼儿“读书难”、“选书难”,父母“引导难”的现状。 ,=tPh4> 我们专注为0-6岁儿童研发有声玩具童书,从个性化主题培养到体系化的全面提升,覆盖家长培养孩子的各种需求。以分龄分层、自主探索、互动启发等设计,让孩子潜移默化地爱上阅读,启迪思维。让孩子爱上阅读,养成阅读习惯,形成受益终身的自主学习力。[font=&] 0m^(|=N-
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