在教学英语中老师要把握几个方面
%:d7Ts&?Z %z-*C'j5H 一、跨学科的基本教学原则
U:C:ugm +q'1P}e 二、语言学的基本原理规律
xNf}f 9l NFZ(*v1U 三、英语思维方式和与英语文化背景相融合
j*G: 8Lg {]<c6*gQ 老师如果希望自己学生考试中取得好成绩还须要:
,M;9|kE* Vv}R
S@4U 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准(原考试大纲)
LK~aLa5wG 8ROKfPj;z 二、指导学生形成英语学科的有效学习策略
p8_^6wfg )ZpI%M?) 三、确明国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势
tLTavE[@ &Y=0 0 四、结合考试题型设计针对性的语言训练活动
=+Fb\HvX{
r!?ga 五、结合考试题型设计解题程序,通过适量习题训练培养学生的科学思维
(Z(S?`') > 0MP[ 学生要做的主要有:
>ep<W<b 31a,i2Q4 一、形成科学的英语学习策略
{uaDpRt GDL/5m# 二、习得有效的英语学习技能
1xW!j!A; B/1j4/MS 三、积累、发展、完善英语知识体
7;fC
%Fq eZa*WI= 四、适量题型训练,培养、优化、提升语言思维能力和思维品质
fx5S2%f^ SQ_?4 s::