在教学英语中老师要把握几个方面
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'z)RFqj ##n\9ipD 一、跨学科的基本教学原则
9<YB&:< -[7.VP 二、语言学的基本原理规律
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Yc 三、英语思维方式和与英语文化背景相融合
?_^9e X<?;-HrS; 老师如果希望自己学生考试中取得好成绩还须要:
5$#<z1M.& ZHF@k'vm/9 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准(原考试大纲)
]':C~-RV{ s e1ipn_A 二、指导学生形成英语学科的有效学习策略
_E"[% WkO . 三、确明国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势
I3L1|! x[?_F 四、结合考试题型设计针对性的语言训练活动
stDn{x. ::5-UxGL<2 五、结合考试题型设计解题程序,通过适量习题训练培养学生的科学思维
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4 学生要做的主要有:
`C()H@; gTq-\k( 一、形成科学的英语学习策略
~ACB#D% >Y,7>ahyt 二、习得有效的英语学习技能
*PI3L/* #2MwmIeA 三、积累、发展、完善英语知识体
h\dIp`H nph{ 四、适量题型训练,培养、优化、提升语言思维能力和思维品质
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