在教学英语中老师要把握几个方面
_Xzl=j9[ oTLpq:9J 一、跨学科的基本教学原则
8;1,saA_9 ~SR9*< 二、语言学的基本原理规律
>m4Q*a4M 2mfKy9QxO 三、英语思维方式和与英语文化背景相融合
fFJu] %<[U\TL` 老师如果希望自己学生考试中取得好成绩还须要:
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u 一、把握国家、地区层面的英语学科课程标准(原考试大纲)
MtKM#@ @;ob 4sU 二、指导学生形成英语学科的有效学习策略
}q D0- XPsRa[08WK 三、确明国家、地区层面的英语学科命题规律和最新命题趋势
.|z8WF* rM{V>s:N 四、结合考试题型设计针对性的语言训练活动
{<y.G1<. xJ|_R,>.H 五、结合考试题型设计解题程序,通过适量习题训练培养学生的科学思维
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%Ask ?'+kZ| 学生要做的主要有:
.Arcsg t p<wMrq< 一、形成科学的英语学习策略
mPS27z( &(i_s 二、习得有效的英语学习技能
.<kbYo:MV PQA}_o 三、积累、发展、完善英语知识体
6PdLJ#LS 6Dz N.fz 四、适量题型训练,培养、优化、提升语言思维能力和思维品质
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