你身边有没有这样的人，他们也许貌不惊人，也许才不出众，却在无形中有着一股别样的魅力，让你想要与之接近，倾诉心中的秘密？
z07! i@ue~ RU#Q<QI( 一个人从表到里，可以分为五个层次：外貌，能力，脾气，品格，品性。对应的品质同样是五个层次：颜值，才华，性格，善良，人品。
|QX W$ B < 6*Ktc 细细品味，这五个层次，既是身处世间的识人之法，也是涵养内心的修行之途。
KJSN)yn\ As78yfK 始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品——这大概是那条完整的路径。
pcL02W|J G!%1<SLi. lQ)ZsFs= 始于颜值
-O -_F6p'D B YwG\2?~ 爱美之心，人皆有之。容貌是天生的，我们无从选择。
E-&=I> B5 {iHC;a5gb$ 但说到颜值，容貌却不是第一位的，排在第一位的是气质和气场。
V18w /&dC? bY 正如有的画一眼看上去美，可是越看越乏味；有的却是初看一般，却越品越有味道。
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`H*s@ *bwLi h!}H 识人，要观其内；做人，要养于内。成之于内，自会发之于外。
()XL}~I{!A o u @Dd4 气质和气场从哪里来？眼中的审美，身上的阅历，脑中的见识，心中的涵养。
t?{E_70W kv ryDM 最直接的便是读书，苏东坡所谓“腹有诗书气自华”，曾国藩所谓“读书可变化气质”。
r?V\X7` + U9kt7#@FDK 你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。
fz,8 < (\M&/X~q H.Pts>3r( KXYq|w 1G$ kO90 敬于才华
5a -8/.}cP /ptIx e 老子说：“天之道，损有余而补不足”。只因天地无限，重在均衡，需要通过取长补短去实现。
i 7*4h YY ^D/*Hp _ 每个人都有自己的长处，都有别人所比不了的地方。重要的是发现自己的长处是什么，然后有意识地去培养和发展。
5GC{)#4 +5 @8' t 真正的才华与智慧，是一种见识。他们的魅力来自丰富、内敛、温情、善良，由内而外的散发出一种气质。这样的人，可敬、可交。
<A+Yo3|7 0Ac]&N d` ]vhh* 合于性格
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&iGQ Ks9"U^bPs 性格，一半是天生，一半是养成。
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- 物以类聚，人以群分。同类性格的人容易合得来，投脾气。
Vk8:;Hj Ge|caiH1I 而能与绝大多数人合得来，就需要有修养，温和持重，如同古人所言，“望之俨然，即之也温”！
~(G]-__B< ~M,nCG^4 有的人也许貌不惊人，却有一种让人舒服、让人想要与之亲近的魅力。
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_ ?=b W 和这样的人在一起，就像听一曲舒缓的音乐，品一杯醇香的热茶，看一朵静静开放的花，平静中含有淡淡的喜悦。
q'{E $V)E tUL(1:-C $wC]S4C D55dD > "l2_7ZXsPT 久于善良
4*d_2:|u hDzKB))<w “善人者，人亦善之。”
sd.:PE < "'dt"x) 善良就是与人为善，心有善念，便会给别人和自己带来欢乐，正如：“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。”
k45xtKS>d = DvnfT< 李叔同早年做音乐教师，有一次上课，一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。下课后，李叔同请那两位同学留下来，用很缓和的声音对他们说，下次上课不要看闲书或者随地吐痰。
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Yg e-\J!E'1F 两个学生刚要申辩，李叔同向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。
CKrh14ul W<v?D6dFq 只有善良才有长久的影响力，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个个平等和应该尊重的灵魂。
0M-Zp[w\- X~%Wg*Hm 当善良遇见善良，就会开出世界上最美的花朵。
q<.^DO~$L }Geip@Ot P g7W:L7 终于人品
vpTS>!i d;H1B/ 古人认为，“立德、立功、立言”是“三不朽”，首先就是“立德”。
# 1I<qK &+ J V\ 同样，做事先做人，关键看人品。
xOPSw|!w A0o6-M]'0 人品好的人，自带光芒，无论走到哪里，总会熠熠生辉。人品好的人一定是细腻而聪明的，做事讲道理，说话有分寸，能把每一句话都说到你心里去，以柔克刚，化解问题于无声之处。
GP[;+ xMBh !9 OAMHa*9 有时只是一个眼神与举动，都可以让人感觉到这个世界的暖意。
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